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Ensino Fundamental
O Ensino Fundamental é uma etapa crucial para a formação do estudante. É por meio da construção pedagógica realizada ao longo dos nove anos que o desenvolvimento, não só acadêmico, mas também social, emocional e cognitivo acontecem.
Ciente dessa importância, o Colégio da Fundação elaborou um projeto educacional para o Ensino Fundamental ancorado em uma educação que consolida as aprendizagens adquiridas ao longo do processo educacional e aprofunda novos saberes, sem perder de vista o preparo para o pleno exercício da cidadania, entendendo que uma efetiva compreensão dos saberes construídos é imprescindível na formação dos estudantes.
Defendemos que o ato de aprender é um meio de estimular o desenvolvimento socio-cognitivo dos estudantes e também de desenvolver a criticidade, empatia, criatividade e outras competências indispensáveis diante do mundo complexo em que estamos inseridos.
Compreendemos que cada estudante é único, dotado de características singulares. Por essa razão, nosso programa visa a aplicação de um projeto de formação individualizado, considerando as particularidades dos estudantes. Sabemos que toda nova etapa da escolarização representa um desafio e uma conquista, assim, cada momento de escolar exige a adoção de ações que contemplem acolhimento, adaptação e socialização dos estudantes.
Buscando as melhores parcerias, utilizamos o Sistema Anglo, que oportuniza várias ferramentas para a construção das habilidades por parte do estudante - colocando em prática o lema 'aula dada, aula estudada'. Estimulamos incessantemente a leitura por meio de projetos e práticas leitoras.
Com os melhores materiais didáticos do mercado, o conteúdo previsto para cada ano escolar são estruturados dentro de um planejamento completo, direcionado pela equipe docente e supervisionada pelas coordenações pedagógicas, que acompanham cada etapa do estudante.
"Graduada em Pedagogia, Psicopedagogia, Especialização em alfabetização e administração escolar, Mestre em Educação UNESP/Marília"
"Graduada em Letras. Especialista em Educação (USP), mestre em Estudos Literários (UEL) e Doutora em Educação Escolar (UNESP/Araraquara)"
"Graduada em Pedagogia, Letras/Inglês, Especializaçao em Psicologia Clínica e Institucional, MBA em Gestão Escolar, USP/Esalq"